sábado, 18 de abril de 2015

Experiencias con juegos musicales en educación infantil: Segundo ciclo

    Para trabajar música con los niños y niñas, en un aula de infantil, la mejor manera de hacerlo es a través del juego, ya que éste es una forma divertida y entretenida de aprender.
Además, cuando se trata de juegos, todos los niños/as quieren participar, pierden el miedo a equivocarse, ya que lo ven como un simple juego, aunque nosotros los maestros/as sabemos que es algo más que un juego, es un gran instrumento de aprendizaje.

Nombre del Juego: 
"EL MONO SUBE AL ÁRBOL"

Edad a la que va dirigido este juego: 

    Este juego va dirigido a niños/as del segundo ciclo de educación infantil, es decir, para los niños/as de 3 a 6 años.

Alguno de los materiales que se pueden utilizar para su realización:



  • Xilófono 
  • Metalófono
  • Piano











  • Etc.

Algunos objetivos que se pueden alcanzar a través del juego:


  • Identificar los sonidos graves y agudos.
  • Trabajar la atención.
  • Desarrollar los movimientos corporales.
  • Reconocer los diferentes sonidos.
  • Trabajar con diferentes instrumentos.
  • Fomentar la desinhibición.

Desarrollo: Como llevar a cabo el juego con los niños/as.
    El adulto ejecutará sonidos agudos con un instrumento que lo permita como el xilófono entre otros. Los niños y niñas imitarán monos que intentan subir a un árbol, cuando agarran la rama más alta se oyen los sonidos en forma descendente y al llegar al más grave todos caen relajados.

    Pero antes de comenzar el juego habría que trabajar con los niños y niñas los sonidos graves y agudos para que los puedan identificar en el juego. Además se le dejaría estos instrumentos para que ellos/as experimenten con ellos, los toquen escuchen por ellos mismos cuales son los sonidos graves y cuales los agudos.

    También con este juego puede cambiar de instrumento, aunque realicen los mismos movimientos para que conozcan así diferentes instrumentos.



    No obstante, además de un juego como éste, la maestra que disponga de una pizarra digital en su aula también puede poner a los niños/as juegos musicales educativos obtenidos de internet, aprovechando que los podemos encontrar en diferentes idiomas, abarcando diferentes niveles y temas musicales, y para disfrutar creando música, para mejorar la memoria y la concentración, etc.

    Y para los maestros/as que no dispongan de recursos informáticos, como las pizarras digitales, aquí les dejo una página web, donde aparecen algunos juegos como éste para realizar con los niños/as dentro del aula, aparecen concretamente en las páginas 34 a la 38.

Para obtener la información pulse aquí


Realizado por:                                             
María del Carmen Mendoza Zájara

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